viernes, 26 de marzo de 2021

Próxima clase: seguimos con teoría del caso

"ABOGADO/A, NO DUDO QUE USTED CONOCE EL DERECHO,

Y CREO QUE TAMBIÉN LO CONOZCO,

LO QUE DESCONOZCO ES CUÁL ES SU CASO"

La idea de la clase del jueves pasado era que pudieran comprender qué significa y qué implica pensar en un "caso", cuando ese caso se presenta -como sucede siempre y sin excepción- en una situación y un contexto concretos, teniendo en cuenta los intereses de aquellas personas a quienes representan.

Como habrán advertido, la cosa es mucho más compleja que el conocimiento de las teorías jurídicas. En el mundo real, la "solución correcta del caso" no existe. Existe, en cambio, el litigio de casos en pugna, que abarca a la teoría jurídica como uno de sus componentes esenciales, pero ésta es sólo una pequeña parte del todo -que carece de valor si no encuentra correlato en hechos del caso que puedan ser probados-.

La próxima clase continuaremos con el tema, y veremos algunas propuestas metodológicas para la elaboración y el análisis de un caso penal. La clase estará a cargo de Florencia MACIEL.

Presten mucha atención porque lo que vean en esa clase será la base de muchas ejercitaciones y evaluaciones para el resto del curso.

Esperamos que se comprometan. Verán que ello no solo es importante porque necesitan aprobar la materia, sino que de paso le sacarán provecho y lograrán adquirir destrezas que les serán de utilidad durante sus carreras profesionales.

Lean el material de estudio.

Verán en el cronograma que cuentan con dos textos obligatorios: Peñalver y Baytelman-Duce, y otros que son complementarios.

De estos últimos, el de Moreno Holman es un libro enteramente destinado al tema. Quien se interese en profundizar, deberá comprarlo (o buscarlo en alguna biblioteca), y desde luego es mucho más extenso y profundo.

El manual de Lorenzo es un libro destinado a destrezas de litigio en general (como el de Baytelman y Duce), así que si pueden leer de allí las partes pertinentes a teoría del caso les será de mucha utilidad (siempre es esclarecedor abordar al mismo tema desde diferentes fuentes). Una versión digital de este libro está compartida en el Drive del curso.


Vean además los siguientes videos (fragmentos de películas, muy cortos y entretenidos), en los que equipos de litigio piensan en sus correspondientes teorías del caso. Este tipo de abordajes -aquí teatralizados, desde luego- son los que debemos aprender a realizar en miras a un litigio eficaz.


Película "Cuestión de honor":


Película "Se presume inocente":


Si no vieron las películas, aquí ponemos ante ustedes un excelente plan de sábado a la noche.


Estudien! Y que tengan un buen fin de semana.

CP


2 comentarios:

  1. Hola! La clase del jueves no pude estar pero la pude ver por la grabación que compartieron en el drive, y estuvo buenísima la clase! Super claros ambos profes y super enriquecedor todo lo que contaron sobre su rol en lo que es fiscalía o defensa de victimas. Estuvo muy bueno que tener otra mirada. (No es de chupa medias, me gusto en serio la clase jaja)

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