La próxima clase vamos a realizar prácticas de alegato de apertura con el caso Tamara Peña, tal como lo tienen en el pdf del drive del curso.
La consigna que les dejamos consiste en evaluar el caso y la TDC que ya han trabajado en encuentros anteriores... y preparar un alegato de apertura para exponer en clase.
Algunas indicaciones adicionales:
- Dejen de lado las instrucciones que figuran sobre el jurado, como cuando hicieron el TP.
- Imaginen que litigan ante jurados y que deben presentar su caso ante ellos.
- El alegato de apertura no podrá durar más de 3 minutos. En ese tiempo deberán presentar su caso.
- Pueden discutirlo grupalmente pero la exposición será individual, con lo cual pueden establecer la misma idea o estrategia entre todxs, pero cada cual elige, practica y organiza cómo formularía el AA.
- Su posición como litigante para esta actividad es la siguiente:
- Recomendación: prueben tomarse el tiempo mientras lo practican, graben una nota de voz cuando lo dicen, y escúchense ustedes mismxs. Sirve mucho!
Nos vemos el jueves.
Profe, cuando dice que la actividad sera individual, se refiere a que cada alumno individualmente tiene que hacer un alegato de apertura y exponerlo en la clase, independientemente del grupo en el que este? o es individual por grupo, es decir, un alegato de apertura por grupo y expone uno en representación? Gracias!
ResponderEliminarAmbas cosas Emilia. Es decir, el trabajo en grupo puede contribuir para pensar en un caso y preparar sus alegatos de apertura, pero todos los miembros del grupo deben estar individualmente en condiciones de exponerlo.
ResponderEliminarNada impide que en un mismo grupo más de una persona alegue.
Saludos,
CP